Droniada Junior Lubelskie to kolejny etap ogólnopolskiego i międzynarodowego cyklu turniejów, który przyciąga młodych pasjonatów nowych technologii. Już w poniedziałek, 20 kwietnia 2026 roku, w Państwowych Szkołach Budownictwa i Geodezji im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie spotkają się uczniowie, którzy chcą sprawdzić swoje umiejętności w zakresie programowania i pilotażu dronów. Wydarzenie odbywa się przy wsparciu Województwa Lubelskiego w ramach programu „Lubelskie. Smakuj życie! Z dumą wspieramy sport”, a jego koordynatorem jest Fundacja PBL Academy.
Technologia, emocje i rywalizacja
W turnieju weźmie udział 30 dwuosobowych drużyn z województw: lubelskiego, podkarpackiego i świętokrzyskiego. Zawodnicy powalczą o awans do wielkiego finału w Rybniku.
Droniada Junior to jednak coś więcej niż klasyczne zawody. Uczestnicy nie korzystają z dronów wyposażonych w kamery ani systemów FPV. Kluczowe są tu:
- precyzja sterowania,
- umiejętność programowania,
- współpraca w zespole.
To właśnie połączenie tych kompetencji sprawia, że wydarzenie idealnie wpisuje się w nowoczesną edukację STEAM.
Zadania turniejowe – sprawdzian umiejętności
Zawodnicy zmierzą się z dwoma głównymi wyzwaniami:
1. Tor przeszkód
W hali sportowej uczestnicy będą musieli wykazać się precyzją sterowania dronem, pokonując przygotowaną trasę.
2. Konkurencja programistyczna
Drużyny będą miały za zadanie zaprogramować drona tak, aby wykonał określoną misję:
- start z trzykrotnym sygnałem zielonym światłem,
- przelot przez punkty kontrolne (P1, P2),
- okrążenie przeszkody (P3),
- powrót na metę i sygnalizacja lądowania czerwonym światłem.
Jury oceni logikę kodu, poprawność wykonania zadania oraz optymalizację rozwiązań. Maksymalnie można zdobyć 16 punktów.
Nauka przez działanie
Droniada Junior to doskonały przykład edukacji opartej na doświadczeniu. Jak podkreśla dr inż. Aldona Rosner, prezeska Fundacji PBL Academy i przewodnicząca jury, kluczowa jest współpraca:
„Gdy jedna osoba steruje dronem, druga podpowiada kierunek. A przy programowaniu wspólnie analizują kod i szukają najlepszych rozwiązań”.
Takie podejście rozwija nie tylko kompetencje technologiczne, ale także umiejętność pracy zespołowej i rozwiązywania problemów.
„Sportowa rywalizacja przyciąga młodzież do programowania, zaś umiejętność pilotowania dronów buduje kompetencje, które wzmacniają obronność Polski”
Drony w edukacji przyszłości
Wykorzystywane podczas zawodów drony edukacyjne to nowoczesne narzędzia dydaktyczne, które wspierają naukę fizyki, matematyki, informatyki i inżynierii. Dzięki nim uczniowie uczą się poprzez praktykę, eksperymentowanie i zabawę.
Celem Droniady Junior jest rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz kompetencji przyszłości – umiejętności niezbędnych w dynamicznie zmieniającym się świecie technologii.
O projekcie Droniada Junior
Droniada Junior to międzynarodowy cykl turniejów organizowany od 2024 roku w ramach Droniady GZM. Składa się z trzech etapów:
- testu wiedzy online,
- turniejów regionalnych,
- wielkiego finału.
W 2026 roku w teście wiedzy wzięło udział aż 327 zespołów z 63 szkół, co pokazuje rosnące zainteresowanie młodzieży technologiami dronowymi.
Organizatorami Droniady Junior są Fundacja Instytut Mikromakro, Fundacja PBL Academy, Little Bit Academy oraz Fundacja Wspomagania Wsi. Współorganizatorami są zaś poszczególne szkoły — organizatorzy turniejów regionalnych, w tym Państwowe Szkoły Budownictwa i Geodezji im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie.
Koordynatorem turnieju jest Fundacja PBL Academy. Więcej informacji: droniadajunior.pl oraz droniada.eu.
